Рефлексия 5

Модуль 5 помог мне разобраться, какие изменения может внести использование Интернет-ресурсов в процесс обучения моих учеников, а именно:

- облегчить работу над проектом;

- делиться результатами исследования и общаться с другими участниками проекта;

- узнавать о результатах исследований других учеников.

Продолжаю работать над планом проекта. Вопросов уже меньше:)

Рефлексия 4

Важная идея 4 модуля - формирующее оценивание деятельности учеников. Я выяснила, каким должно быть оценивание, чем формирующее оценивание отличается от традиционного. Но возник вопрос: как мне обеспечить объективное оценивание учебных достижений каждого ученика, если они работают в группах?

Начала заполнять план проекта. Много вопросов…

Рефлексия 3

Освоив ключевые понятия Модуля 3, для себя отметила, что именно этот модуль направлен на выполнение задач, которые определяют стратегию проектной деятельности учеников. Очень важным, на мой взгляд, есть определение ключевого вопроса, который объединяет вопросы тематические и содержательные.

Рефлексия 2

Сегодня я ознакомилась со 2 модулем.

Я определилась с темой проекта, заполнила анкету, создала свой блог!!

В процессе обучения  по методу проектов мои ученики имеют возможность проявить творчество при выполнении заданий, приобретут практический опыт работы с информацией, будут развивать навыки сотрудничества.Метод проектов позволяет проявить инициативу, умение самостоятельно решать проблемы, приспосабливаться к разным ролям в учебной деятельности.

Рефлексія 1

В  первый день курсов  ознакомилась с учебником Intel "Навчання для майбутнього" и, согласно 1 модулю, в начале обучения поставила перед собой цель: ознакомится версией Intel 10.1. Понимаю, что после тренинга полученые знания можно будет использовать в работе, но пока…. ничего не понятно:(  но очень интересно:)